Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Школа

Обычная школа в России.
Я тут выделила несколько признаков, по которым ты сможешь определить, что находишься в школе:

1 Школьная бюрократия.
Меня всегда угнетали бесконечные школьные опросы, необходимость заполнять кучи никому ненужных карточек, собирание подписей от родителей каждую неделю, стандарты по ведение дневника. Ученики постоянно должны писать отчеты о проделанной работе, ходить на собрания, на которых обсуждаются вопросы о том, как поднять "уровень знаний" учеников. Неужели ты всерьез считаешь, что это интересно детям?

2 Отношение к ученикам, как 2 сорту.
- Вечные тыкания со стороны взрослых, оскорбительные заявления, что все ученики уроды, идиоты, лентяи. Из года в год ребенок слышит, какой он дебил.
- Публичные унижения перед всем классом. Учитель может поставить "провинившегося" ученика в угол, выгнать из класса, заставить мыть пол/доску. Поводом для подобных наказаний может служить любое непослушание и даже неправильный ответ на вопрос.
- Невозможность высказывать свое мнение, отличное от общепринятого. Тебя за это возненавидит учитель, и ты попадешь в число "нелюбимчиков". (см ниже)
- Использование своего положения в выставлении оценок. У учителей есть "любимчики" и ученики, которых они ненавидят. Если ты любимчик - тебе повезло, ты можешь рассчитывать на снисхождение, учитель будет тебе помогать, иногда даже давать списывать или задавать на экзамене простые вопросы. Если ты во 2 группе, к тебе будут придираться, занижать оценки.
- Избиение детей в некоторых школах, битье по рукам, по голове.

3 Школьные правила, запрещающие любые проявления детей
- Нельзя бегать, прыгать, танцевать на территории школы, кроме мест и времени, строго отведенных для этого. Казалось бы, есть перемены, которые считаются свободным, личным временем, но даже это время отобрано у учеников.
- Нельзя одевать ту одежду, которая нравится. Есть определенные правила, рамки, которые нельзя нарушать.
- Невозможно пропустить занятие, урок без "уважительной причины". Если тебе сегодня не хочется идти в школу, то нужно или имитировать болезнь, или заставлять себя идти.
- Невозможно пожаловаться на учителя, который тебе не нравится директору или администрации школы. Скорей всего ученика просто не будут слушать. У ученика нет права выбирать себе учителя, менять его, когда захочется.

Отношения в школе между учениками и учителями похожи на тюремные с надзирателями, с ограничением свободы передвижения, свободы высказывать свое мнение. Тебе запрещено выражать себя.

отличница

хочу бороться с "отличницей"
поняла, что когда меня доебывают, я часто даю правильные ответы. (те, которые, я думаю, от меня "ждут")
когда у меня есть какая-то уверенность (например, что мой муж нежный), то я ее не могу мгновенно поменять на другую уверенность. у меня скорей всего возникнет всплеск рассудочной ясности в процессе доеба. в результате обсуждений у меня возникает противоречие между моей уверенностью и тем, что что-то не сходится, "что-то тут не так". тогда я понимаю или начинаю понимать, что моя уверенность слепая, а затем я эту уверенность могу захотеть заменить на другую. 
когда меня доебывают, у меня часто возникает озм и желание понравится и я говорю правильный ответ, что эта моя слепая уверенность поменялась, что теперь я уже так не думаю. а на самом деле она не поменялась. а я как "отличница" согласилась. и что дальше? я согласилась, теперь все думают, что я "хорошая" и что?
мне это совсем не интересно, я хочу позволить себе быть "плохой", неправильной, делать открытия самой.
ХОЧУ перестать быть отличницей, т.к. если я просто соглашаюсь, ясности от этого у меня не прибавится, и ниче не изменится, я не поменяюсь.
Вчера отслеживала, чтобы не быть отличницей, мне понравилось. тогда у меня появляются ясности, тогда я не воспринимаю всех как учителей, мы вместе разбираемся, обсуждаем. так интересно. не хочу забывать об этом.